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在△ABD和△ACE中,AD=AB,AC=AE.
(1)如图1,若∠DAB=∠CAE=60°,求证:BE=DC;
(2)如图2,若∠DAB=∠CAE=30°,求∠DOB的度数.

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如图,△ACM与△CBN都是等边三角形,如图1,若点C为线段AB上一点,则有线段AN与线段BM相等,如图2,AN与MB交于点E,BM和CN相交于点F,△BCN固定不动,保持△ACM的形状和大小不变,将△ACM绕着点C转动(△ACM和△BCN不重叠).
(1)线段AN与线段BM是否仍然相等?证明你的结论;
(2)求∠BEN的大小.

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如图所示,△ABC为等边三角形,D是BC延长线上一点,连接AD,以AD为边作等边△ADE.连接CE.求证:CE=AC+CD.

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相传,古埃及人用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段.并把它摆成△ABC的形状,如图所示,工人们按这种造型在金字塔等建筑的拐角作出直角,试问这种“张绳法”能否得到一个直角三角形呢?请同学们动手试一试,并说明理由.

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使分式
x+1
x-1
的值为整数,则x的值为
 

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如图,张老师用一张锐角三角形纸板ABC剪出了正方形EFGH,边EF从原BC边上剪下,点H和点G分别在原AB,AC边上,已知BC=18cm,高AD=12cm,则这个正方形纸板的边长是(  )
A、6cmB、6.8cm
C、7.2cmD、9cm

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如图,AB=AC,AD=AE,∠ADE=∠B.求证:BD=CE.

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光线在不同的介质中传播的速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图所示,∠1=45°,∠2=122°.求图中其他角的度数.

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如图,正方形ABCD的边长为4,点P,Q,R,S分别在AB,BC,CD,DA上,且BQ=2AP,CR=3AP,DS=4AP.
(1)若∠SPQ=90°,求AP的长;
(2)当AP为何值时,四边形PQRS的面积y最小并求此最小值.

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如图所示,把它折叠成正方体后三组对面上的两个数之和分别相等,则x=
 
,y=
 

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同步练习册答案