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科目: 来源: 题型:单选题

下列四个数中,无理数是


  1. A.
    3.14
  2. B.
    0.33030030003…
  3. C.
    0.3333…
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

某网站公布了某城市一项针对2006年第一季度购房消费需求的随机抽样调查结果,下面是根据调查结果制作的购房群体可接受价位情况的比例条形统计图(图1)和扇形统计图(图2)的一部分.
请根据统计图中提供的信息回答下列问题:
(1)若2500~3000可接受价位所占比例是3500以上可接受价位所占比例的5倍,则这两个可接受价位所占的百分比分别为______,______.
(2)补全条形统计图和扇形统计图;
(3)购房群体中所占比例最大的人群可接受的价位是______;
(4)如果2006年第一季度该市所有的有购房需求的人数为50 000人,试估计这些有购房需求的人中可接受3500元/m2以上的人数是______人.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:(1)5×(-2)-90÷(-15);
(2)数学公式
(3)数学公式×数学公式
(4)-14-(1-0.5)÷3×[3-(-3)2].

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,请说明BC=DE的理由.
解:∵∠1=∠2
∴∠1+________=∠2+________
即∠BAC=∠DAE
在△ABC和△ADE中
AB=________(________)
∠BAC=∠DAE (已证)
________=AE(________)
∴△ABC≌△ADE (________)
∴BC=DE (________)

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科目: 来源: 题型:填空题

比较大小:-|-3|________-|+3|(选填“>”、“=”、“<”).

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科目: 来源: 题型:解答题

画出12个点,使得每个点至少与其它11个点中的3个点的距离为1.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,如下图均为2×2的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,且A、B、C都在格点上.请分别在三个图中各画出一个与△ABC成轴对称、顶点在格点上,且位置不同的三角形.

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科目: 来源: 题型:解答题

把下列多项式因式分解
①ab2-2ab+a
②x2-y2-2y-1

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图意填空:
(1)当销售量为6吨时,销售收入=______元,销售成本=______元;利润(收-成本)=______元;
(2)当销售量为______时,销售收入等于销售成本;
(3)l2对应的函数表达式是______;
(4)求出利润与销售量间的函数关系表达式.

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科目: 来源: 题型:解答题

直线y=kx+b经过点A(0,1),B(-3,0),点P是这条直线上的一个动点,以P为圆心的圆与x轴相切于点C.
(1)求直线AB的解析式;
(2)设点P的横坐标为t,若⊙P与y轴相切,求t的值;
(3)是否存在点P,使⊙P与y轴两交点间的距离恰好等于2?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案