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    科目： 来源： 题型：

    计算：2-1×(
    		3
    -
    		2
    ）0+
    		8
    -|-
    		2
    |

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    科目： 来源： 题型：

    计算：|-8|+（-2011）0-2cos60°+（
    1
    2
    ）-1．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：2sin60°-3tan30°+（
    		3
    3
    ）0+（-1）2013．

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    科目： 来源： 题型：

    计算-t-2t-3t=（　　）
    A、-4t
    B、-5t
    C、-6t
    D、-6t3

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程x2+bx-2=0  ①
    （1）若x=-2是方程的一个根，求它的另一个根及b的值．
    （2）对于任意实数b，判断方程①的根的情况，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    根据一次函数y=kx+b的图象，判断常数k、b的符号，其中正确的是（　　）
    A、
        k＞0，b＜0
    B、
         k＜0，b＞0
    C、
        k＜0，b＜0
    D、
         k＜0，b＞0

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		4
    -（-
    1
    3
    ）0+2tan45°
    （2）解方程：3x2-2x-1=0．

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    科目： 来源： 题型：

    一次函数y=（k-2）x+b的图象如图所示，则k的取值范围是（　　）
    A、k＞2B、k＜2
    C、k＞3D、k＜3

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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算：2
    3
    2
    ÷
    		4
    1
    2
    +
    		27
    ；        
    （2）求（x-2）2=9中x的值．

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    科目： 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、x3+x4=x7
    B、x4÷x=x4
    C、x3•x2=x5
    D、（x3）2=x5

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