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    科目： 来源： 题型：

    将若干个奇数按每行8个数排成如图的形式，小军画了一方框框住了其中的9个数．
    （1）如图中方框内9个数之和是
     
    ；
    （2）若小军画的方框内9个数之和等于333，求这个方框内左上角的那个数；
    （3）试说明：方框内的9个数之和总是9的倍数．

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    科目： 来源： 题型：

    一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上与个位上的数字的和是这个两位数的
    1
    5
    ，则这两位数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，把2013个正整数1，2，3，4，…，2013按如图方式排列成一个表．
    （1）用一正方形框在表中任意框住4个数，试说明被框住的4个数之和一定是4的倍数；
    （2）小明说：“用一正方形框在表中任意框住9个数，这9个数之和不可能等于567．”你认为小明的这个说法是否正确，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    某单位购回面粉4袋，每袋50千克．入库时复称结果如下（超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数）：+0.8，-0.5，+0.1，-0.2．问该单位实际上共买进面粉多少千克？

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程
    x
    6
    +
    y
    2
    =1，用x的代数式表示y，则y=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）解方程组
    y=2x
    x+y=12

    （2）解方程组
    2x-5y=-21
    4x+3y=23
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若（2x+3y+5）2+|x+y-2|=0，则xy=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解一元二次方程：x2+2x-1=0．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）x2-4x-3=0    
    （2）（x-2）2=3（x-2）
    （3）
    2
    x2-1
    =1-
    1
    1-x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程x2+2x=0的根是（　　）
    A、x=0
    B、x=-2
    C、x=0或x=-2
    D、x=0或x=2

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