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    科目： 来源： 题型：

    直线y=-x与反比例函数y=
    k
    x
    的图象的一个交点为A（a，3），试确定反比例函数的解析式．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，P是正三角形ABC内的一点，且PA=5，PB=12，PC=13，若将△PAC绕点A逆时针旋转后，得到△P′AB，求点P与点P′之间的距离及∠APB的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图1是长为a，宽为b的小长方形卡片，把六张这样的小长方形卡片不重叠地放在一个底面为长方形（长为4，宽为3）的盒子底部（如图2），盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图2中两块阴影部分的周长之和为（　　）
    A、8B、10C、12D、14

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点A，B，D分别是△EFC中EF，FC，EC边上的三点，若四边形ABCD是平行四边形，且∠EAD=∠FAB．
    （1）请找出图中所有的等腰三角形，并说明理由．
    （2）若CF=5，求?ABCD的周长．

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    科目： 来源： 题型：

    当x=1时，代数式px2+qx+1的值为2015，则当x=-1时，代数式-px2+qx+1的值为
     
    ．若3x+2与-2x+1互为相反数，则x-2的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若x2-3kxy2+
    1
    4
    y4是完全平方式，则k=
     
    ；若x2+2（m-1）x+16是完全平方式，则m=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知点C在线段AB上，线段AC=20，BC=16，点M、N分别是AC、BC的中点．
    （1）求线段MN的长度；
    （2）根据（1）的计算过程与结果，设AC+BC=a，其他条件不变，你能猜出MN的长度吗？用简练的语言表述你发现的规律．

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    科目： 来源： 题型：

    点A关于x轴对称的点的坐标为（m，-3），关于y轴对称的点的坐标（2，n），那么点A的坐标是（　　）
    A、（m，-n）
    B、（-m，n）
    C、（-3，2）
    D、（-2，3）

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    科目： 来源： 题型：

    某校对该校七年级（1）班全体学生的血型做了一次全面调查，根据调查结果绘制了下列两幅不完整的统计图，请你根据统计图提供的信息解答以下问题：
    （1）该校七年级（1）班有多少名学生．
    （2）求出扇形统计图中“O型”血所对扇形的圆心角的度数．
    （3）将条形统计图中“B型”血部分的条形图补充完整．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b（k≠0）和反比例函数y=
    k
    2x
    的图象交于点A（1，1）．
    （1）求两个函数的表达式．
    （2）若点B（3，0），则△AOB得到面积是多少？直接写出结论．

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