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(1)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是三角形的角平分线,交AC于点D,AD=2.2cm,AC=3.7cm,则点D到AB边的距离是
 
cm.
(2)在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,则∠B的度数为
 

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方程x+11=9的解是
 

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已知关于x的方程(a+1)x+(4a-1)=0的解为-2,则a的值等于(  )
A、-2
B、0
C、
2
3
D、
3
2

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有这样一道题:
“当x=-2012,y=2013时,求多项式7x3-6x3y+3x2y+6x3y+3x3-3x2y-10x3的值”.有一位同学看到x,y的值就怕算了,这么大的数怎么算啊?真的有这么难吗?你能帮他解决这个问题吗?

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如果abcd<0,a+b=0,cd>0,那么这四个数中的负因数至少有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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在△ABC中,O为∠CAB和∠CBA的角平分线的交点,若∠AOB=120°,则∠C的度数为(  )
A、120°B、60°
C、50°D、30

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若-2x+1=7,则x=
 
;5x-2=3x-3,则x=
 

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张老师为了从平时班级了数学成绩比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一个参加“全国初中数学联赛”,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10此测验,两位同学测验成绩记录如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次
王军68807879817778848392
张成86807583857779808075
利用表中提供的数据,解答下列问题:
(1)填写完成下表;
平均成绩中位数众数
王军8079.5
 
张成80
 
 
(2)张老师从测验成绩记录表中,求得王军10次测验成绩的方差S2=33.2,请你帮助张老师计算张成10次测验成绩的方差S2
(3)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助张老师做出选择,并简要说明理由.

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已知命题:如图,点B、C、E、F在同一直线上,若AB=AF,∠1=∠2,则△ABE≌△AFC.
请判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给予证明;如果是假命题,请添加一个条件使它成为真命题,并加以证明.

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某地区夏季高山温度从山脚处开始每升高1000m气温下降5摄氏度,若山脚处为30摄氏度.则山上am处温度是
 
.(用含a的代数式表示)

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同步练习册答案