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    科目： 来源： 题型：

    若
    		x
    -
    		-x
    有意义，则
    		x+1
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解：6p（p+q）-4q（p+q）．

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    科目： 来源： 题型：

    （π-2013）0=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2-3（x+1）=6-2x；                     
    （2）2-
    x+5
    6
    =x-
    x-1
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，一元二次方程a（x+m）2+b=0的两根为1，2，则a（x+m-2）2+b=0的两根为（　　）
    A、3，4
    B、-1，0
    C、与a、m、b的值有关
    D、无法求出

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    科目： 来源： 题型：

    解一元二次方程
    （1）x（x-2）+x-2=0
    （2）（2x-5）2-（x+4）2=0．

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程x（x-3）=2（3-x）的解是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    0.1x-1
    0.03
    -
    0.9-0.2x
    0.7
    =1    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列四个图形中轴对称图形的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目： 来源： 题型：

    某校三个绿化小组一天植树的棵树如下：10，x，8．已知这组数据只有一个众数，那么这组数据的平均数是
     
    ．

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