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下列方程中,是一元一次方程的是(  )
A、5x-2y=9
B、x2-5x+4=0
C、
5
x
+3=0
D、
x
5
-1=3

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在平面直角坐标系中,已知点A(3,2),AC⊥x轴,垂足为C,则C点坐标为
 

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已知y-1与x+1成正比例,且x=-2时y=4,y与x之间的函数关系式是
 

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小明和小刚做摸纸牌游戏.如图所示,有两组相同的纸牌,每组两张,牌面数字分别是2和3,将两组牌背面朝上,洗匀后从每组牌中各摸出一张,称为一次游戏.当两张牌的牌面数字之积为奇数,小明得2分,否则小刚得1分.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.(列表或画树状图)

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已知y-3与x+2成正比例,且x=2时,y=7,求y与x之间的函数关系式.

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有两段长度相等的河渠挖掘任务,分别交给甲、乙两个工程队同时进行挖掘,如图是反映所挖河渠长度y(米)与挖掘时间x(时)之间关系的部分图象,请解答下列问题:
(1)乙队挖到30米时,用了
 
小时,开挖6小时,甲队比乙队多控了
 
米;
(2)求甲队在0≤x≤6的时段内,y与x之间的函数表达式;
(3)如果甲队施工速度不变,乙队在开挖6小时后,施工速度增加到12米/时,结果两队同时完成了任务,问甲队开挖到完工所挖河渠的长度为多少米?

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解分式方程
2
a-1
=
a+4
1-a2
.要求,见答题卡.
解题过程解题依据(用文字或符号填写知识的名称或具体内容,每空一个)
解:
2
a-1
=
a+4
1-a2
此处不填
两边同乘以1-a2
 
示例(一下三个依据任选其一均可)
等式的基本性质           (名称表示)
等式两边同乘以一个数(式),所得的结果仍是等式               (内容表示)
若a=b,则a•c=b•c        (符号表示)
解这个方程的:
a=
 
 
 
检验:把a的值代入方程
左边=
 
=右边④
 
 
所以,
 
此处不填

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小明放学骑车回家一共用了20分钟,回家的过程中,路程s与时间t的关系如图.请根据图象回答下列问题:
(1)开始10分钟内的平均速度是多少?最后5分钟内的平均速度是多少呢?
(2)经过15分钟后离家路程还有多远?
(3)小明回家途中有没有停留?停留多少时间?

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计算:-22-3×3-1+(
3
-1)0+2sin30°.

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若x2-kxy+4y2是一个完全平方式,则k的值是
 

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