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    科目： 来源： 题型：

    下列图形不是正方体的展开图的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组：
    5x+3y=16
    2x-3y=-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果∠A的两条边分别平行于∠B的两边，则∠A与∠B的关系为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，已知AB=AC=5，AD平分∠BAC，E是AC边的中点．
    （1）求DE的长；
    （2）若AD的长为4，求△DEC的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    直角三角形的周长为2+
    		6
    ，斜边上的中线长为1，则它的面积是（　　）
    A、1
    B、
    1
    2
    C、
    		6
    +
    		2
    2
    D、
    		6
    -
    		2
    2

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各数表示在如图的数轴上，并将它们用“＜”连接：
    -π，-3，1.5，0，|-2|．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，a、b、c表示有理数，则a、b、c的大小顺序是（　　）
    A、a＜b＜c
    B、a＜c＜b
    C、c＜b＜a
    D、b＜a＜c

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    科目： 来源： 题型：

    下列标志中，是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    以下四家银行的标志图中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知6×6的正方形网格中，每一个小正方形的边长为1，△ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上．
    （1）△ABC的周长为
     
    ；
    （2）在方格纸上画出一个格点三角形，使其与△ABC全等且有一个公共顶点B；
    （3）画△A1B1C1，使它与△ABC关于直线l对称．

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