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    科目： 来源： 题型：

    （3+
    		2
    ）（3-
    		2
    ）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程
    （1）16-2（x-3）=x            
    （2）1-
    3x-5
    6
    =
    1+5x
    3

    （3）
    x-0.6
    0.4
    +x=
    0.1x+1
    0.3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    x取什么值时，代数式5（x+2）的值比代数式2（1-3x）的值小3？

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    科目： 来源： 题型：

    若a，b均为有理数，且|a|=5，b的倒数是-
    1
    2
    ．
    （1）求a+b的值；
    （2）若|b-a|=b-a，求|ab2-
    1
    5
    a2b|的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知（a+b）2=7，（a-b）2=4，则ab的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    点A（2，-3）关于x轴的对称点A′的坐标是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：当b=1，c=-2时，代数式ab+bc+ca=10，则a的值为（　　）
    A、12B、6C、-6D、-12

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象和矩形ABCD均在第一象限，AB平行于x轴，且AB=4，AD=2，点A的坐标为（2，6）．
    （1）直接写出B，C，D三点的坐标；
    （2）若将矩形向下平移，矩形的两个顶点恰好同时落在反比例函数图象上，猜想这是哪两个点，并求出矩形的平移距离和反比例函数的表达式．

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    科目： 来源： 题型：

    我国古代有这样一个数学问题，其题意是：如图所示，把枯木看作一个圆柱体，该圆柱的高为20尺，底面周长为3尺，有葛藤自点A处缠绕而上，绕五周后其末端恰好到达点B处，问葛藤的最短长度是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    选项图中，不是如图所示物体视图的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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