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下列图形中,不是正方体表面展开图的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列图形中,是棱锥展开图的是(  )
A、
B、
C、
D、

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一个扇形统计图中,有一扇形的圆心角为90°,则此扇形区域表示的统计量占全部统计量的(  )
A、30%B、25%
C、10%D、15%

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某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类),并将调查的结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)参加调查的人数共有
 
人;在扇形图中,表示“其它球类”的扇形的圆心角为
 
度;
(2)将条形图补充完整.

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一个直角三角尺的两条直角边长是6和8,它的斜边长是10,将这个三角尺绕着它的一边所在的直线旋转一周.(温馨提示:①结果用π表示;②你可能用到其中的一个公式,V圆柱=πr2h,V球体=
4
3
πR3,V圆锥=
1
3
πr2h).
(1)如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周形成的几何体是
 

(2)如果绕着它的直角边6所在的直线旋转一周形成的几何体的体积是多少?
(3)如果绕着斜边10所在的直线旋转一周形成的几何体的体积与绕着直角边8所在的直线旋转一周形成的几何体的体积哪个大?

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某中学为了提高学生的身体素质,规定了学生的体育运动时间和项目:星期一至星期四每天下午5:00-5:30,每位学生必须选择A(乒乓球)、B(羽毛球)、C(篮球)、D(排球)四种球类中的某一种,为了更好地了解学生的选择情况,王老师随机调查了部分学生的报名情况,检测了如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,D所占的百分比是
 
,王老师这次调查的学生人数是
 
人,请将不完整的折线统计图补充完整;
(2)为了探究排球小组的组建,王老师准备在本次调查中从参加排球的学生里选择了2名作为代表去进行全校宣传,请你用列表法或画树状图的方法,求出所选代表恰好是一男一女的概率.

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(1)用五个小正方体搭成如图1的几何体,请画出它的三视图.
(2)在桌上摆有一些大小相同的正方体木块,正视图、左视图如图2,要摆出这样的图形至少需要
 
块正方体木块,至多需要
 
块正方体木块.

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如图,在直角坐标系中直线分别交x轴、y轴于A(4,0)、B(0,-3)两点,现有一半径为1的动圆,圆心位于B点处,沿着BA方向以每秒1个单位的速率做平移运动,则经过
 
秒后动圆与坐标轴相切.

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如图,AB是⊙O的直径,点C、D在圆上,
BC
=
CD
,过点C作CE⊥AD延长线于点E.
(1)求证:CE是⊙O的切线;
(2)若BC=3,AC=4,求CE和AD的长.

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如图,AB是⊙O的直径,∠ABC=45°,AC=AB,BC交⊙O于点D.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若AB=2,求
AD
的长.

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同步练习册答案