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    科目： 来源： 题型：

    （1）如图，已知△ABC中，AD⊥BC于D，AE为∠BAC的平分线，∠B=50°，∠C=70°，求∠DAE的度数．
    （2）已知在△ABC中，AD⊥BC于点D，AE平分∠BAC（∠C＞∠B）．求证：∠DAE=
    1
    2
    （∠C-∠B）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    x+y
    y
    =
    7
    3
    ，则（x+y）：（x-y）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题，成绩分为1分，2分，3分，4分共4个等级，将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图．根据图中信息，这些学生中得2分的有（　　）人．
    A、8B、10C、6D、9

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    科目： 来源： 题型：

    一个介于-3与-4之间的无理数为
     
    （写出一个即可）．

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    科目： 来源： 题型：

    一个正方形的面积是15，估计它的边长大小介于整数
     
    之间．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x，y为两个连续的整数，且x＜
    		20
    ＜y，则5x+y的平方根为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，已知A（3，2），B（-2，3），则∠OAB等于
     
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：（x+7）（x+5）-（x+1）（x+5）=42．

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    科目： 来源： 题型：

    直角三角形中，如果一个锐角等于30°，而斜边与较小直角边的和为12cm，那么斜边的长为多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，CD⊥AB于点D，若AD=2，则：∠ACD=
     
    °，AC=
     
    ，AB=
     
    ．

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