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    若有理数x、y满足|x|=5，|y|=2，且|x+y|=x+y，求x-y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    m
    3
    =
    n
    4
    ，那么下列式子中一定成立的是（　　）
    A、4m=3nB、3m=4n
    C、m=4nD、mn=12

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，BA=BC，以AB为直径的⊙O分别交AC，BC于点D，E，BC的延长线与⊙O的切线AF交于点F．
    （1）求证：∠ABC=2∠CAF；
    （2）若AC=2
    		10
    ，CE：EB=1：4，求CE，AF的长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，是由小立方块搭成的几何体的俯视图，上面的数字表示该位置小立方块的个数，
    画出主视图、左视图．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：3-3=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（2ab2c-3）-2÷（a-2b）3=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简再求值：（3x-2x2）-（3x-7）+（x2+1），其中x=-2．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a、b、c是△ABC的三边的长，且满足a2+2b2+c2-2b（a+c）=0，此三角形的形状是（　　）
    A、等腰三角形
    B、不等边三角形
    C、等边三角形
    D、等腰直角三角形

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的
    x-1
    x+4
    =
    m
    x+4
    无实数解，则m的值是（　　）
    A、5B、-5C、1D、-1

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    科目： 来源： 题型：

    为了了解某路口每天在学校放学时段的车流量，有下面几个样本统计该路口在学校放学时段的车流量，样本选取合适的是（　　）
    A、春夏秋冬每个季节各选两周作为样本
    B、以全年每一天为样本
    C、选取每周星期日为样本
    D、抽取两天作为一个样本

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