当时.分式3x-14x-3有意义．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

当

时，分式

3x-1

4x-3

有意义．

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科目： 来源： 题型：

若ma=mb，那么下列等式不一定成立的是（　　）

A、ma+1=mb+1

B、ma-3=mb-3

C、a=b

D、-

ma=-

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科目： 来源： 题型：

下面有5个说法：①单项式-πr²的系数是π；②多项式4α²-3-1的常数项是1；③1-

是多项式；④x⁶-1的项数和次数均为6；⑤

x2+1

不是单项式，其中正确的个数是（　　）

A、4个

B、3个

C、2个

D、1个

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科目： 来源： 题型：

一元二次方程x²-2x=m总有实数根，则m应满足的条件是（　　）

A、m＞-1	B、m=-1
C、m≥-1	D、m≤1

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科目： 来源： 题型：

已知关于x的一元二次方程mx²-（m+2）x+2=有两个不相等的实数根x₁，x₂．
（1）求m的取值范围；
（2）若x₂＜0，且

＞-1，求整数m的值．

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科目： 来源： 题型：

如图，已知AB∥CD，∠1：∠2：∠3=1：2：3，则∠EBA的度数为

．

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科目： 来源： 题型：

某文具店销售一种进价为每本10元的笔记本，为获得高利润，以不低于进价进行销售，结果发现，每月销售量y与销售单价x之间的关系可以近似地看作一次函数：y=-5x+150，物价部门规定这种笔记本每本的销售单价不得高于18元．
（1）当每月销售量为70本时，获得的利润为多少元；
（2）该文具店这种笔记本每月获得利润为w元，求每月获得的利润w元与销售单价x之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
（3）当销售单价定为多少元时，每月可获得最大利润，最大利润为多少元？

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科目： 来源： 题型：

某车间有工人85人，平均每人每天可加工大齿轮8个成小齿轮20个，一个大齿轮和二个小齿轮配成一套，为使生产的产品刚好配套．设有x个工人生产，则可列方程

．

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科目： 来源： 题型：

57.32°=

′

″；75°40′30″的余角是

，补角是

．

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