科目： 来源： 题型：

在同一平面直角坐标系中，函数y=kx与y=

x

2

-k得图象大致是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

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科目： 来源： 题型：

如图，是一座建筑纪念物的底座，小明想测量在地面上形成的∠AOB的度数，但一时没有办法，你能帮助他吗？动动你的脑筋．

科目： 来源： 题型：

图中有

 

对内错角，

 

对同旁内角．

科目： 来源： 题型：

已知一次函数y=3x-6．
（1）画出函数的图象；
（2）求图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标；
（3）求A、B两点间的距离；
（4）求△AOB的面积；
（5）利用图象直接写出，当x为何值时，y≥0．

科目： 来源： 题型：

二次函数y=mx²+mx（m＜0）的图象大致是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

下列立体图形中，不是柱形的是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

如图，AE平分∠BAC，FD⊥BC．求证：∠EFD=

1

2

（∠B-∠C）．

科目： 来源： 题型：

如图，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，点D，E分别在边AB，AC上，且∠DCB=

1

n

∠ACB，∠EBC=

1

n

∠ABC，CD、BE交于点F，探索∠BFC与∠A的数量关系，并说明理由．