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    计算：（
    210
    1×2×4×8×16
    ）2．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（-2）3-|-
    1
    2
    |+（-
    1
    2
    ）-4（1-
    		2
    ）0．

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    科目： 来源： 题型：

    在实数范围内分解因式：x2+4x-2=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知AB=4，AC=2，D是BC的中点，AD是整数，求AD．

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    科目： 来源： 题型：

    下列结论：
    ①三角形至多有两条高在三角形的外部；
    ②相等的角是对顶角；
    ③两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角的角平分线相互平行；
    ④三角形的一个外角等于两个内角的和；
    ⑤在△ABC中，若∠A=2∠B=3∠C，则△ABC为直角三角形；
    ⑥将长度为25cm，12cm，11cm三条线段收尾顺次相接，不能组成三角形，
    其中错误结论有（　　）
    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：（
    a2-b2
    a2b-ab2
    ）-2•（1+
    a2+b2
    2ab
    ），其中a=6，b=-3．

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    		3
    -2的一个有理化因式是
     
    ．

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    若|2a-4|+|b+2|+
    		(a-3)b2
    +4=2a，求a和b的值．

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    例如我们约定正整数a和b中，如果a除以b的商的整数部分记作Z（
    a
    b
    ），而它的余数记作R（
    a
    b
    ），又如设[x]表示不大于x的最大整数，那么Z（
    11
    2
    ）=
     
    ，R（
    11
    2
    ）=
     
    ，[4.2]=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x2-y2=3，xy=-2，求代数式5x2-（-3xy+4y2）-2xy+（-3x2+2y2）的值．

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