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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）-17+（-6）+23-（-20）；
    （2）-2.5÷（-
    5
    16
    ）×（-
    1
    8
    ）；
    （3）（
    1
    8
    +
    2
    3
    -
    3
    4
    ）÷（-
    1
    24
    ）；                    
    （4）-22×5-（-2）3÷4；
    （5）-22×（-
    1
    2
    ）+8÷（-2）2；       
    （6）-12012×[4-（-3）2]+3÷（-
    3
    4
    ）；
    （7）2x2+1-3x+7-3x2+5x；                         
    （8）（5a2-ab+1）-（-4a2+2ab+1）．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列命题中：
    （1）有最大的负整数；
    （2）若干个有理数相乘，如果负因数的个数是奇数，则乘积一定是负数；
    （3）两个数的和一定大于每个加数；
    （4）已知ab≠0，则
    a
    |a|
    +
    |b|
    b
    的值不可能为0．
    其中正确的结论个数是（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目： 来源： 题型：

    如果x表示一个两位数，y也表示一个两位数，现在想用x，y来组成一个四位数且把x放在y的右边，则这个四位数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某数的立方根等于它本身，那么这个数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各数：1，-
    2
    3
    ，0，
    10
    7
    ，-2
    1
    3
    ，-0.01，-4，5，0.532，-3.14，7，86，其中非负数有
     
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    		77
    的整数部分为
     
    ，小数部分为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有理数a，b，c在数轴上所对应的位置如图所示，则下列结论正确的是（　　）
    A、b＞a＞c
    B、b＞-a＞c
    C、a＞c＞b
    D、|b|＞-a＞c

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    科目： 来源： 题型：

    已知直线y=kx+b经过点（k，3）和（1，k），则k的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）9a2b+6ab2+b3；
    （2）3m3-24m+36；
    （3）（x2+y2）2-4x2y2．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下面点阵图和相应的等式，探究其中的规律：

    ①1=12；
    ②1+3=22；
    ③1+3+5=32；
    ④1+3+5+7=42；
    ⑤1+3+5+7+9=52；
    …
    按此规律1+3+5+7+…+（2n-1）=
     
    ．

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