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    科目： 来源： 题型：

    一个多边形的内角和与某一外角的和为650°．求它的边数及这个外角的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    一个多边形的内角都相等，且每个内角都比外角大90°，求这个多边形的边数和每个内角的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知⊙O的半径为4，弦BC长为4
    		3
    ，点A为弦BC所对优弧上任意一点（B，C点除外）
    （1）求∠BAC的度数；
    （2）若AB=AC，则△ABC的面积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线AD交⊙O于点B，D，⊙O的半径为10cm，AO=16cm，∠A=30°，OC⊥AD于点C，求BC，AB，AD的长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB是圆O的直径，点C，D分别在两个半圆上（不与点A、B重合），AD=BD．
    （1）若∠ADC=15°，AD=2，则∠CBD=
     
    度，CD的长是
     
    ；
    （2）CD=
    		5
    ，求AC+BC的长．

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    科目： 来源： 题型：

    已知AC∥BD，求∠PAC，∠PBD，∠APB之间的关系．

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    科目： 来源： 题型：

    如果三角形的三边a、b、c满足（a-c）2+|c-b|=0，那么这个三角形是
     
    三角形．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，已知△ABC中，DE∥BC，AD=8，AC=6，BD=AE，求BD的长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，过原点的直线l与反比例函数y=-
    1
    x
    的图象交于M，N两点，根据图象猜想线段MN的长的最小值是（　　）
    A、
    		2
    B、2
    		2
    C、2
    D、1

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    科目： 来源： 题型：

    一个任意三角形，是否存在一点Q，（Q点在三角形内）使经过点Q的两条直线把三角形分成面积相等的4块？若存在，请画出；若不存在，请说明理由．

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