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    科目： 来源： 题型：

    如图，从电线杆离地面5m处向地面拉一条长13m的缆绳，这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，DB⊥BC，∠1=39°，则∠2的度数是（　　）
    A、151°B、141°
    C、61°D、51°

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    科目： 来源： 题型：

    如果矩形的面积为6，那么该矩形的长y与宽x之间的函数关系用图象可以大致表示为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    今年3月12日，八年级一班、二班学生参加植树造林．已知一班每天比二班少植1棵树，一班植60棵树所用天数与二班植66棵树所用天数相等．若设一班每天植树x棵，则根据题意列出方程正确的是（　　）
    A、
    60
    x
    =
    66
    x-1
    B、
    60
    x-1
    =
    66
    x
    C、
    60
    x
    =
    66
    x+1
    D、
    60
    x+1
    =
    66
    x

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）-4-28-（-29）+（-24）；
    （2）（-
    3
    4
    ）×2
    1
    2
    ÷（-1
    1
    2
    ）×|-4|；
    （3）（-
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    5
    9
    ）÷（-
    1
    36
    ）；
    （4）-14-（1-0.5）÷2
    1
    3
    ×[2-（-3）2]．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列实数中，无理数是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    		4
    C、-
    		2
    D、0

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在直角梯形ABCD中，∠ABC=90°，AD=2，BC=4，高DF=2，求腰DC的长．

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    科目： 来源： 题型：

    阅读下列材料：1×2=
    1
    3
    （1×2×3-0×1×2），
    2×3=
    1
    3
    （2×3×4-1×2×3），
    3×4=
    1
    3
    （3×4×5-2×3×4），
    由以上三个等式相加，可得：1×2+2×3+3×4=
    1
    3
    ×3×4×5=20．
    读完以上材料，请你计算下列各题：
    （1）1×2+2×3+3×4+…+10×11（写出过程）；
    （2）1×2+2×3+3×4+…+n×（n+1）=
     
    ；
    （3）1×2×3+2×3×4+3×4×5=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简3x2y-（xy2+4x2y）结果为（　　）
    A、-x2y-xy2
    B、7x2y-xy2
    C、2x2y+x2y
    D、2xy2-4x2y

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    科目： 来源： 题型：

    一位同学作一道题，已知两个多项式A、B，计算A+B，他误将A+B看作A-B，求得9x2，若B=x2-2，你能否帮助他求得正确答案．

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