若关于x的不等式x-m＜07-2x≤1的整数解共有5个.则m的取值范围是( ) A.7≤m≤8B.7≤m＜8C.7＜m≤8D.7＜m＜8——青夏教育精英家教网—

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若关于x的不等式

x-m＜0

7-2x≤1

的整数解共有5个，则m的取值范围是（　　）

A、7≤m≤8

B、7≤m＜8

C、7＜m≤8

D、7＜m＜8

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已知，如图，函数y=-x+2的图象与x轴，y轴分别相交于点A，B，一直线L经过点B、点C，将△AOB的面积分成相等的两部分．
（1）求直线L的函数解析式；
（2）若直线L将△AOB的面积分为1：3两部分，求直线L的函数解析式．

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我们可以在面积为3×4的矩形中画出多种棱长为1的正方体的表面展开图．
（1）请你设计一种面积比3×4更小的矩形，使得我们能在其中画出棱长为1的正方体的表面展开图，并画出这个正方体的表面展开图．
（2）如果给你同样的面积为3×4的矩形，请你在其中画出棱长大于1的正方体的表面展开图，并计算你所画正方体的表面展开图折成正方体后的棱长．

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在结束了380课时初中阶段数学内容的学习后，陈老师安排数学兴趣小组自制一份满分120分的检测试卷，要求“数与代数”、“图形与几何”、“统计和概率”、“综合与实践”各部分内容所占的分值与其所用的课时比保持一致，陈老师根据数学内容所用课时比例绘制了如图的统计表，请根据图标提供的信息，解答下列问题：
（1）条形统计图中，a=

；
（2）扇形统计图中，“统计和概率”所在扇形的圆心角的度数为

；
（3）在数学兴趣小组自制的检测试卷中，“图形与几何”应设计多少分？