练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  250338  250346  250352  250356  250362  250364  250368  250374  250376  250382  250388  250392  250394  250398  250404  250406  250412  250416  250418  250422  250424  250428  250430  250432  250433  250434  250436  250437  250438  250440  250442  250446  250448  250452  250454  250458  250464  250466  250472  250476  250478  250482  250488  250494  250496  250502  250506  250508  250514  250518  250524  250532  366461 

    科目： 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：（x+2）2+（2x+1）（2x-1）-4x（x+1），其中x=-
    		2
    ；
    （2）先化简，再求值：
    x-2
    x-1
    ÷（x+1-
    3
    x-1
    ），其中x=
    		3
    -2．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    已知抛物线y=（m-1）x2+m2-2m-2的开口向下，且经过点（0，1）．
    （1）求抛物线的顶点坐标及对称轴；
    （2）当x为何值时，y随x增大而增大．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下面的计算正确的是（　　）
    A、6a-5a=1
    B、2（a+b）=2a+b
    C、-（a-b）=-a+b
    D、-2（3x-1）=-6x-2

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    化简与解方程
    （1）（5a-3b）-3（a-2b）；         
    （2）
    x+2
    4
    -
    2x-3
    6
    =1    ．
    （3）求
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2）的值，其中x=-2，y=
    2
    3
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    阅读下列材料：
    若a3=2，b5=3，则a，b的大小关系是a
     
    b（填“＜”或“＞”）．
    解：因为a15=（a3）5=25=32，b15=（b5）3=33=27，32＞27，所以a15＞b15，所以a＞b．
    依照上述方法解答下列问题：
    已知x7=2，y9=3，试比较x与y的大小．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在有理数的原有运算法则中，我们定义新运算“@”如下：a@b=ab÷b2，根据这个新规定可知2x@（-3x）=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    解方程
    （1）3（x-1）-2（2x+3）=6                   
    （2）2-
    x+5
    6
    =x-
    x-1
    3
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图，学校准备新建一个长度为L的读书长廊，并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起，按图中所示的规律拼成图案铺满长廊，已知每个小正方形地面砖的边长均为0.5m．

    （1）按图示规律，第一图案的长度L1=
     
    m；第二个图案的长度L2=
     
    m；
    （2）请用代数式表示带有花纹的地面砖块数n与走廊的长度Ln（m）之间的关系；
    （3）当走廊的长度L为20.5m时，请计算出所需带有花纹图案的瓷砖的块数．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    当x
     
    时，分式
    3
    		x-2
    在实数范围内有意义．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    已知（a+2）x|a|-1-3=5是关于x的一元一次方程，则a=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案