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    科目： 来源： 题型：

    已知M是6的相反数，N比M的相反数小2，则M-N=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当x
     
    时，分式
    2
    5-2x
    有意义．

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    科目： 来源： 题型：

    已知（a+1）2+|b-2|=0，则ab+1的值等于
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程x2+2x+k=0没有实数根，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（-1）2015-|-2|+(
    		3
    -π)    0    ×
    38
    +(
    1
    4
    )    -1    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若（a-2）2+|b+3|=0，则ba=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    -1
    1
    4
    的相反数是（　　）
    A、1
    1
    4
    B、-1
    1
    4
    C、-
    4
    5
    D、
    4
    5

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+ax+a-2=0，若该方程的一个根为1，则a=
     
    ，该方程的另一根为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知点A（a，-1）和点B（b，2）在一次函数y=-x+m的图象上，则a
     
    b．（填“＞”或“＜”）

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    科目： 来源： 题型：

    一个整式加上x2-2y2，等于x2+y2，这个整式是
     
    ．

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