将-|-2.5|.312.0.(-1)100.-(-2)各数在数轴上表示出来.并按从小到大的顺序用“＜号连接起来．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

将-|-2.5|，3

，0，（-1）¹⁰⁰，-（-2）各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”号连接起来．

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科目： 来源： 题型：

如图是与“杨辉三角”有类似性质的数字三角形表，你能按照发现的规律把这个三角形继续写下去吗？和小伙伴比一比，看谁写得多．试试看．

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科目： 来源： 题型：

如图，抛物线y=ax²-4x+c经过A（-1，-1）和B（3，-9）．
（1）求该二次函数的表达式；
（2）直接写出当y＞0时，x的取值范围；
（3）若点P（m，m）在该函数图象上，求点P的坐标．

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科目： 来源： 题型：

操作探究：
已知在纸面上有一数轴（如图所示），
操作一：
（1）折叠纸面，使表示的点1与-1表示的点重合，则-2表示的点与

表示的点重合；
操作二：
（2）折叠纸面，使-1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：
①5表示的点与数

表示的点重合；
②

表示的点与数

表示的点重合
若数轴上A、B两点之间距离为9，（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？
操作三：
（3）已知在数轴上点A表示的数是a，点A移动4个单位，此时点A表示的数和a是互为相反数，求a的值．

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科目： 来源： 题型：

请把下列各数在数轴上表示出来，然后用“＜”连接．
2，-1.5，0，|-3|，0.5，-2

．

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科目： 来源： 题型：

观察下列各式：
1=1²-0²，
3=2²-1²，
5=3²-2²，
7=4²-3²
…
你能否得出结论：所所有奇数都可以表示为两个自然数的平方差？所有偶数也能表示为两个自然数的平方差吗？与同伴进行交流．

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科目： 来源： 题型：

如图，在△PAB中，点C、D在边AB上，PC=PD=CD，∠APB=120°．
（1）试说明△APC与△PBD相似．
（2）若CD=1，AC=x，BD=y，请你求出y与x之间的函数关系式．
（3）小明猜想：若PC=PD=1，∠CPD=α，∠APB=β，只要α与β之间满足某种关系式，问题（2）中的函数关系式仍然成立．你同意小明的观点吗？如果你同意，请求出α与β所满足的关系式；若不同意，请说明理曲．

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科目： 来源： 题型：

如图，△ABC的中线BE、CF相交于点G，则GE：GB=（　　）