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    科目： 来源： 题型：

    计算与解方程：
    （1）16-（-21.5）-（-14.9）+（-2.4）；
    （2）15÷5×(-3)-6÷(
    3
    2
    -
    2
    3
    )    ；
    （3）-(-2)4+(1-
    1
    2
    )÷3×(2-23)
    （4）3（x-1）-7（x+5）=30（x+1）；
    （5）1-
    2x-5
    6
    =
    3-x
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		2
    （2cos45°-sin60°）+
    		24
    4
    ；
    （2）（2012-π）0-（
    1
    3
    ）-1+|
    		3
    -2|+2tan30°．

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    科目： 来源： 题型：

    一组数据中的每个数都加10，则①平均数加10；②中位数不变；③极差加10；④方差不变．其中正确的说法有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2x2-7x+3=0；
    （2）3x（x-1）=2（x-1）；
    （3）（2x-5）2-（x+4）2=0．

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    科目： 来源： 题型：

    如图用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律，拼成若干个图案：

    （1）第4个图案中有白色地面砖
     
    块；
    （2）第n个图案中有白色地面砖
     
    块（用含n的代数式表示）；
    （3）第100个图案中有白色地面砖
     
    块．

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    科目： 来源： 题型：

    定义新运算“*”如下：a*b=2a-3b．
    （1）求5*（-5）；
    （2）解方程：2*（2*x）=1*x．

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    科目： 来源： 题型：

    等腰三角形的周长为16，其一边长为6，求另两边的长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在等腰梯形ABCD中，已知AD∥BC，对角线AC与BD互相垂直，且AD=30，BC=70，求BD的长．

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    科目： 来源： 题型：

    在方格纸上任意连接不在同一直线上的三个格点，便可画出一个三角形．请用这种方式在如下的方格纸上画出两个大小不等的三角形，要求这两个三角形都与格点三角形△ABC相似，且相似比不为1．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		16
    -（
    		5
    ）2+
    		(-5)2
    -
    38
    ；
    （2）解方程：4x3=32．

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