一架飞机先用400千米/小时的速度飞行了一段路.再用500千米/小时的速度飞完全程．若第一段路比第二段路多600千米.全程共用6小时.这架飞机共飞了多少千米?——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 250837 250845 250851 250855 250861 250863 250867 250873 250875 250881 250887 250891 250893 250897 250903 250905 250911 250915 250917 250921 250923 250927 250929 250931 250932 250933 250935 250936 250937 250939 250941 250945 250947 250951 250953 250957 250963 250965 250971 250975 250977 250981 250987 250993 250995 251001 251005 251007 251013 251017 251023 251031 366461

科目： 来源： 题型：

一架飞机先用400千米/小时的速度飞行了一段路，再用500千米/小时的速度飞完全程．若第一段路比第二段路多600千米，全程共用6小时，这架飞机共飞了多少千米？

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知a、b、c均为实数，且

a-2

+|b-4|+（c+5）²=0，求方程ax²+bx+c=0的解．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

省内快递4元，省外快递10元，小明发了些礼物给省内外的同学共花690元．已知10元快递比4元的快递多20份．问两种快递各发了几份？

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

分解因式：
（1）（m²+2m）²-2m²-4m+1．
（2）a²+b²-c²-2ab．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

解不等式：
（1）3﹙x+1﹚＞5x+4；
（2）

x-1

≤

2x-1

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

问题背景：

（1）如图1：在四边形ABCD中，AB=AD，∠BAD=120°，∠B=∠ADC=90°．E，F分别是BC，CD上的点．且∠EAF=60°．探究图中线段BE，EF，FD之间的数量关系．小王同学探究此问题的方法是，延长FD到点G．使DG=BE．连结AG，先证明△ABE≌△ADG，再证明△AEF≌△AGF，可得出结论，他的结论应是

．
探索延伸：
（2）如图2，若在四边形ABCD中，AB=AD，∠B+∠D=180°．E，F分别是BC，CD上的点，且∠EAF=

∠BAD，上述结论是否仍然成立，并说明理由．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

在△ABC中，AB=AC，点D是射线CB上的一动点（不与点B、C重合），以AD为一边在AD的右侧作△ADE，使AD=AE，∠DAE=∠BAC，连接CE．
（1）如图1，当点D在线段CB上，且∠BAC=90°时，那么∠DCE=

度；
（2）设∠BAC=α，∠DCE=β．
①如图2，当点D在线段CB上，∠BAC≠90°时，请你探究α与β之间的数量关系，并证明你的结论；
②如图3，当点D在线段CB的延长线上，∠BAC≠90°时，请将图3补充完整，并直接写出此时α与β之间的数量关系（不需证明）