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    科目： 来源： 题型：

    （1）一个两位数，个位上的数的a，十位上的数是b，列式表示这两个数；
    （2）把（1）中的两位数的十位上的数与个位上的数交换位置，请列式表示交换后得到的新两位数；
    （3）计算（1）中的两位数与（2）中的两位数的差．这个差能被9整除吗？

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    科目： 来源： 题型：

    用配方法解方程：x2-2x-15=0．

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    科目： 来源： 题型：

    关于抛物线y=（x-1）2-2，下列说法正确的是（　　）
    A、顶点坐标（-1，-2）
    B、对称轴是直线x=1
    C、x＞1时y随x的增大而减小
    D、开口向下

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    科目： 来源： 题型：

    （1）对于式子|x|+3，当x=
     
    时，有最小值．
    （2）对于式子8-|x-2|，当x=
     
    时，有最大值．最大值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：m与n互为相反数，c与d互为倒数，a是
    		5
    的整数部分，则
    		cd
    +2(m+n)-a    的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a是一个两位数，b是一个三位数，若把a放在b的左边组成一个五位数，则这个五位数表示为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是（　　）
    A、∠A=∠C-∠B
    B、a：b：c=2：3：4
    C、a2=b2-c2
    D、a=
    3
    4
    ，b=
    5
    4
    ，c=1

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组长度的线段能构成三角形的是（　　）
    A、1，4，2
    B、3，6，3
    C、6，1，6
    D、4，10，4

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    科目： 来源： 题型：

    按四舍五入法取近似值：40.649≈3.6
     
    （精确到十分位）．

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    科目： 来源： 题型：

    画出数轴，把下列各数0，2，（-1）2，-|-3|，-2.5在数轴上分别用点A，B，C，D，E表示出来；按从小到大的顺序用“＜”号将各数连接起来．

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