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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，下列结论：①CD=ED；②AC+BE=AB；③∠BDE=∠BAC；④BE=DE；⑤SBDE：S△ACD=BD：AC，其中正确的个数为（　　）
    A、5个B、4个C、3个D、2个

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    科目： 来源： 题型：

    若x1，x2是一元二次方程x2-3x-2=0的两个根，则x1x2的值是（　　）
    A、3B、-2C、-3D、2

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    科目： 来源： 题型：

    方程x2-5x=0的解是（　　）
    A、x=-5
    B、x=5
    C、x1=0，x2=5
    D、x1=0，x2-5

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    （1）-16+23+（-24）-（-7）
    （2）(
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    )    ×（-36）
    （3）16÷（-2）3-（-22）×（-4）
    （4）-14+（1-0.5）×
    1
    3
    ×〔2-（-3）2〕

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    科目： 来源： 题型：

    若3a3bn与5amb4是同类项，则m+n=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某公司月末的进货价比月初的进货价低8%，但这批货物的销售价保持不变．这样，公司按进货价而定的利润率月末比月初高10%，问这个公司月初的利润是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    已知x2+4y2-4x+4y+5=0，求
    x4-y4
    2x2+xy-y2
    •
    2x-y
    xy-y2
    ÷（
    x2+y2
    y
    ）2的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D、E分别是边AC、BC上的点，若△ADB≌△EDB≌EDC，则∠C与∠A的关系是（　　）
    A、∠A=2∠C
    B、∠A=3∠C
    C、∠A+∠C=90°
    D、∠A-∠C=45°

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    科目： 来源： 题型：

    在今年“慈善一日捐”活动中，某中学八年级（3）班50名学生自发组织献爱心捐款活动，班长将捐款情况进行了统计，并绘制成如图所示的统计图，根据图中提供的信息知，捐款金额的众数和中位数分别是
     
    ，
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有这样一道题：“计算：
    x2-2x+1
    x2-1
    ÷
    x-1
    x2+x
    -x的值，其中x=2007”，某同学把x=2007错抄成x=2008，但它的结果与正确答案相同，你说这是怎么回事？

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