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    科目： 来源： 题型：

    如果物体向东运动6米记作+6米，那么-5米表示的意义是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知l1∥l2∥l3，相邻两条平行直线间的距离均为1，若等腰直角
    △ABC的三个项点分别在这三条平行直线上，∠C=90°，求△ABC的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，射线AD平分∠BAC且交BC于点D．
    （1）如图，尺规作图：（保留作图痕迹，不写作法）作线段BC的垂直平分线EF，交射线AD于点O；
    （2）如图，在（1）的条件下，若OG⊥AB交AB的延长线于点G，OH⊥AC于点H．求证：BG=CH．

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    科目： 来源： 题型：

    如图：已知P是⊙O内一点．解答下列问题：
    （1）用尺规作图找出圆心O的位置．（要求：保留所有的作图痕迹，不写作法）
    （2）用三角板分别画出过点P的最长弦AB和最短弦CD．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知圆内接四边形ABCD中，弧BOD的度数为140°，则∠BAD=
     
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    若赢利2000元记作+2000元，则亏损800元记作
     
    元．

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    科目： 来源： 题型：

    在
    1
    3
    ，-18，0，0.17，-3，4
    1
    2
    ，-7.23，180这八个数中，
     
    是整数，
     
    是非负数．

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    科目： 来源： 题型：

    将下列各数填在相应的集合里．
    -10、7.151151115 …、4.3、-|-
    20
    7
    |、4、0、-（-
    3
    5
    ）、π
    整数集合：{                                      }，
    无理数集合：{                                    }，
    分数集合：{                                      }．

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    科目： 来源： 题型：

    用“☆”“★”定义新运算；对于任意实数a、b，都有a☆b=a和a★b=b．例如5☆2=5，2★4=4，则2014☆（2014★2015）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有一组数，-
    1
    3
    ，
    2
    15
    ，-
    3
    35
    ，
    4
    63
    ，-
    5
    99
    ，…    ．请观察这组数的构成规律，用你发现的规律确定第6个数是
     
    ，第n个数是
     
    ．

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