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    科目： 来源： 题型：

    		48x4y3z2
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：5（3x2-6x2y+xy2）-2（8x2-15x2y），其中x、y满足：（x+2）2+|y-
    1
    2
    |=0．

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    科目： 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx-3中x、y满足下表：
    x…-10123…
    y…0-3-4-3m…
    （1）求这个二次函数的解析式；
    （2）求m=？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A（2，0），B（0，-1）和C（-3，5）三点．
    （1）求二次函数的关系式；
    （2）设二次函数的图象与x轴的另一个交点为D，求点D的坐标；
    （3）在同一坐标系中画出直线y=-x+2，并写出当x在什么范围内时，一次函数的值小于二次函数的值．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）把下列各数分别填写在相应的大括号内．
    6，-1，3.5，-
    1
    2
    ，0，-3.14
    正数：{
     
    …}：
    负分数：{
     
    …}：
    整数：{
     
    …}．
    （2）画一条数轴，并在数轴上标出下列各数所表示的点，再用“＞”号把这些数连接起来．
    2.5，-3，0，-
    2
    3
    ，4．

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解
    （1）（x2+1）2-4x2   
    （2）2（a-1）2-12（a-1）+18．

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    科目： 来源： 题型：

    如果代数式5a+3b的值为-4，那么代数式-8-2（a+b）-4（2a+b）的值是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    解下列一元二次方程：
    （1）5y（y-1）=3-3y（分解因式法）
    （2）0.3x2+x=0.2（公式法）
    （3）-2x2-3x+3=0（配方法）
    （4）（x-3）（x+1）=5+2x．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径AB=2，AM和BN是它的两条切线，DE切⊙于E，交AM于D，交BN于C．设AD=x，BC=y．
    （1）求证：AM∥BN．
    （2）探究y与x的函数关系．

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    科目： 来源： 题型：

    若a＞1，化简
    		(a-1)2
    -1    =（　　）
    A、a-2B、2-aC、aD、-a

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