计算：
（1）计算：；．
（2）先化简再计算：-2x+y，其中x=3，y=2．

为了了解200名学生数学作业的完成情况，老师设计一个问题：你的作业是如何完成的？选填：独立完成，家长辅导完成，有时抄袭完成，经常抄袭完成，经常不完成、学生选择，调查结果如下表．为了更清楚地表示学生完成作业的情况，需要将结果画成统计图，你认为应选择哪种统计图最合适？请完成．

你的数学作业是如何完成的	人数（人）
独立完成	120
家长辅导完成	40
有时抄袭完成	20
经常抄袭完成	15
经常不完成	5

甲、乙两人分别后，沿着铁轨反向而行，此时，一列火车匀速地向甲迎面驶来，列车在甲身旁开过，用了15秒，然后在乙身旁开过，用了17秒，已知两人的步行速度都是3.6千米∕时，这列火车有多长？

如图，在四个正方形拼接成的图形中，以这个十个点中任意三点为顶点，共能组成________个等腰三角形．

某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共450台，改进生产技术后，计划第二季度生产这两种机器共520台，其中甲种机器增产10%，乙种机器增产20%，该厂第一季度生产甲、乙两种机器的台数分别为________．

如图，已知AB∥CD，ME平分∠BED，NE⊥ME、若∠MED=60°，求∠B和∠1的度数．

如果5x^3m-2n-2y^n-m=2是关于x，y的二元一次方程，那么

1. A.
   m=1，n=2
2. B.
   m=2，n=-3
3. C.
   m=3，n=4
4. D.
   m=2，n=2

2013年3月份，武汉市一周某项污染指数的数据是33，31，32，35，32，32，33，则这组数据的中位数是________．

计算（其中n为正整数）的值等于________．

如图：AB是⊙O的直径，AD是弦，∠DAB=22.5°，延长AB到点C，使得∠ACD=45°．
（1）求证：CD是⊙O的切线；
（2）若AB=2，求BC的长．