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    科目： 来源： 题型：

    一枚硬币和一枚骰子一起掷．求：
    （1）硬币出现正面，且骰子出现6点的概率．
    （2）硬币出现正面或骰子出现6点的概率（用树形图法）

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程x2-6x+4=1的根与二次函数y=x2-6x+4的图象有什么关系？试把方程的根在图象上表示出来．

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    科目： 来源： 题型：

    已知有理数a、b在数轴上的对应点如图所示，化简|a+b|+|b|=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则（　　）
    A、a+b=0
    B、a+b＞0
    C、a-b＜0
    D、a-b＞0

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    科目： 来源： 题型：

    请你把五个数+（-3），（-2）2，|-2.5|，0，-（+1.5）表示在图1数轴上，并按从小到大顺序，从左到右串个糖葫芦，把数填在图2“○”内．

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    科目： 来源： 题型：

    请画一条数轴，并在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来：
    -4、3
    1
    2
    、-2.5、0、-
    1
    2
    、+2．

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    科目： 来源： 题型：

    填等号或不等号：-2.8
     
    1.2； 0
     
    -100；-
    2
    3
     
    -
    1
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、符号不同的两个数互为相反数
    B、倒数等于本身的数是0，1，-1
    C、平方等于9的数是3
    D、负数的偶次幂是正数

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    科目： 来源： 题型：

    已知3-p=4，（
    1
    3
    ）q=11，求32p-q的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知（x2+y2）（x2+y2-1）-6=0，则x2+y2的值是（　　）
    A、3或-2B、-3或2
    C、3D、-2

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