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    科目： 来源： 题型：

    李老师从学校出发，向东走了3.5千米到了图书馆，又向东继续走了1千米到了超市，然后向西走了8.5千米到了博物馆，又继续向西走了1.5千米到了动物园，最后又回到学校．问：
    （1）博物馆离图书馆多远？
    （2）李老师共走了多少千米？

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    科目： 来源： 题型：

     第一列第二列第三列第四列第五列第六列
    第1行-1+2-5+10-17+26
    第2行+4+3-6+11-18…
    第3行-9-8-7+12-19…
    第4行+16+15+14+1320…
    第5行-25-24-23-22-21…
    第6行………………
    问位于第15行第6列的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    先阅读后作答：我们已经知道，根据几何图形的面积关系可以说明完全平方，实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明，例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2，就可以用图①的面积关系来说明．
    （1）根据图②写出一个等式：
     
    ．
    （2）已知等式：（x+1）（x+3）=x2+4x+3，请你画出一个相应的几何图形加以说明（仿照图①或图②画出图形即可）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a、b、x、y满足a+b=x+y=3，ax+by=7，求：
    （1）ay+bx；
    （2）（a2+b2）xy+ab（x2+y2）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知直角三角形的两条直角边a、b是关于x的一元二次方程x2-6x+k+1=0的两个实数根，且该直角三角形的斜边c=2
    		6
    ，则k的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某商品若按标价的九折出售，利润率为15%，若按标价的八折出售，则可获利34元．问若按标价的七五折出售，则是亏本还是盈利？

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    科目： 来源： 题型：

    有一个人患了流感，经过两轮传染后共有169个人患了流感，求每轮传染中平均一个人传染了几个人？

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    科目： 来源： 题型：

    小玉同学想用一张面积为900平方厘米的正方体纸片，沿着边的方向裁出一张面积为560平方厘米的长方形纸片，使它的长宽之比为2：1，但不知道是否能裁出来．小芳看见了说：“很明显，一定能用一张面积大的纸片裁出一张面积小的纸片．”你同意小芳的观点吗？小玉能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，某小区在宽20m，长32m的矩形地面上修筑同样宽的人行道（图中阴影部分），余下的部分种上草坪．要使草坪的面积为540m2，则道路的宽为（　　）
    A、50mB、5mC、2mD、1m

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    科目： 来源： 题型：

    下列四个函数中，y随x的增大而减小的是（　　）
    A、y=4x
    B、y=2x+5
    C、y=x-7
    D、y=-x+2

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