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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（2×10-2）×（5×10-2）   
    （2）（3×10-5）2÷（3×10-1）2．

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    科目： 来源： 题型：

    若等式
    		x+2
    •
    		x-2
    =
    		x2-4
    成立，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    利用等式基本性质，把5+
    2
    7
    x=9-
    4
    7
    y中的x用关于y的代数式表示，再将等式中的y用关于x的代数式表示．

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的方程（|k|-3）x2+（k+3）x+7=0是一元一次方程，试求k的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的方程x-3a=
    x
    2
    +3的解是4，则a=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程
    2x-1
    3
    =5的解比方程kx-1=15的解大4，求k值．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    3
    10
    （200+x）-
    2
    10
    （300-x）=300×
    3
    25
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程
    （1）5x-2x=9；
    （2）-3x+0.5x=15．

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程3（x-1）=4x-5与关于x的方程
    2x-a
    3
    -
    x-a
    2
    =x-1有相同的解，求a的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知半径为5厘米，高为7厘米的圆柱体的体积是直径为4厘米，高为x厘米的圆柱体的体积的5倍，则下列方程正确的是（　　）
    A、5π•42•x=π•102•7
    B、π•42•x=5π•102•7
    C、5π•（
    4
    2
    ）2•x=π•（
    5
    2
    ）2•7
    D、5π•（
    4
    2
    ）2•x=π•52•7

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