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    科目： 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）[3
    1
    3
    ÷（-
    2
    3
    ）×
    1
    5
    ]4-2（-3）3-（-5）2；  
    （2）4（x2-2xy）-3（xy-y2）+5（2x2-3y2）；
    （3）已知|2a+1|+4|b-4|+（c+1）2=0，求9a2b2-{ac2-[6a2b2+（4a2c-3ac2）]-6a2c}的值．

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    科目： 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程
    （1）x2+4x-1=0．                
    （2）（x-3）2=2（3-x）

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    （1）求x的值：（x+1）2=36．           
    （2）计算：
    		25
    -
    3-8
    +
    1
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A、（x+1）2-1=x2+4
    B、ax2+bx+c=0（a，b，c是常数）
    C、（x-1）（x+2）=0
    D、
    1
    x-2
    =
    3
    x2

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    科目： 来源： 题型：

    下列代数式中：-
    2
    3
    x2，
    1
    2π
    ，
    1
    2
    ，
    b
    a
    ，
    x+y
    5
    ，
    2x+y
    x-y
    ，y3-5y+
    3
    y
    ，整式有
     
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    将连续的奇数1、3、5、7、9、…排成如图所示的数阵．
    （1）十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系？
    （2）设中间数为a，用代数式表示十字框中五数之和．
    （3）若将十字框上下、左右平移，可框住另外五个数，这五个数的和还有这种规律吗？
    （4）十字框中五数之和能等于2005吗？若能，请写出这五个数，若不能，说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    （1）16-25+24-32
    （2）
    1
    4
    -3
    1
    3
    +4
    1
    4
    -6
    2
    3

    （3）(
    2
    3
    -
    7
    6
    -
    2
    9
    )×(-54)
    （4）-72+2×(-3)2-(-6)÷(-
    1
    3
    )2
    （5）-(
    2
    3
    )2×3-2×(-
    2
    3
    )÷
    2
    3
    -4×(-1
    1
    2
    )2    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    ①2+(-6)+0+1
    1
    4
    +(-3.5)
    ②-5÷
    5
    9
    ×(-
    9
    5
    )
    ③-4-[-5+(0.2×
    1
    3
    -1)÷(-1
    2
    5
    )]
    ④(-5)×(-3
    1
    6
    )-(-6)×3
    1
    6
    +11×(-3
    1
    6
    )
    ⑤-32×(-
    1
    3
    )2-(-2)3÷(-
    1
    2
    )2
    ⑥-22×0.125-[4÷(-
    2
    3
    )2-
    1
    2
    ]+(-1)2006    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列式子：x2+2，
    1
    a
    +4，
    3ab
    7
    ，
    ab
    c
    ，-5x，0中，整式的个数有（　　）
    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    科目： 来源： 题型：

    化简：
    （1）x-2y+（2x-y）       
    （2）-2（2x2-xy）+4（x2+xy-1）
    （3）先化简，再求值：4xy2-
    1
    2
    （x3y+4xy2）-2[
    1
    4
    x3y-（x2y-xy2）]，其中x=
    1
    2
    ，y=-2．

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