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    科目： 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，E是AB上一点，且BE=BC，DE⊥AB于E，若AC=8，则AD+DE等于（　　）
    A、7B、8C、9D、10

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列各式的计算结果：
    1-
    1
    22
    =1-
    1
    4
    =
    3
    4
    =
    1
    2
    ×
    3
    2
              1-
    1
    32
    =1-
    1
    9
    =
    8
    9
    =
    2
    3
    ×
    4
    3

    1-
    1
    42
    =1-
    1
    16
    =
    15
    16
    =
    3
    4
    ×
    5
    4
           1-
    1
    52
    =1-
    1
    25
    =
    24
    25
    =
    4
    5
    ×
    6
    5
     …
    （1）用你发现的规律填写下列式子的结果：
    1-
    1
    62
    =
     
    ×
     
    ；           1-
    1
    102
    =
     
    ×
     
    ；
    （2）用你发现的规律计算：
    （1-
    1
    22
    ）×（1-
    1
    32
    ）×（1-
    1
    42
    ）×…×（1-
    1
    20132
    ）×（1-
    1
    20142
    ）．

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    科目： 来源： 题型：

    质检员抽查某零件的质量，超过规定尺寸的部分记为正数，不足规定尺寸的部分记为负数，结果第一个0.13mm，第二个-0.12mm，第三个-0.1mm，第四个0.15mm，则质量最好的零件是（　　）
    A、第一个B、第二个
    C、第三个D、第四个

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：5x+3x2-（2x-2x2-1），其中x=-5．

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    科目： 来源： 题型：

    △ABC中，∠C=90°，AB=4，cosA=
    8
    		2
    3
    ，则BC的长（　　）
    A、3
    B、4
    C、5
    D、
    4
    3

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    科目： 来源： 题型：

    下列各选项中，两个变量之间的关系不能被看成函数的是（　　）
    A、小车下滑过程中下滑时间t与支撑物高度h之间的关系
    B、三角形一边上的高一定时，三角形面积S与该边的长度x之间的关系
    C、骆驼某日体温随时间的变化曲线所确定的温度与时间的关系
    D、y表示一个正数x的平方根，y与x之间的关系

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    科目： 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=2，则cosA的值是（　　）
    A、
    		21
    5
    B、
    2
    5
    C、
    		21
    2
    D、
    5
    2

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    科目： 来源： 题型：

    如图，是小明画出的三角形各边上的高，其中最长边上的高的正确画法是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    分解因式：（x-5）2-16x2．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：[（2x+y）2-（2x+y）（2x-y）]÷2y-
    1
    2
    y．

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