学习完统计知识后，小兵就本班同学的上学方式进行调查统计．如图是他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）该班共有______名学生；
（2）将表示“步行”部分的条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，“骑车”部分扇形所对应的圆心角是______度；
（4）若全年级共1000名学生，估计全年级步行上学的学生有______名；
（5）在全班同学中随机选出一名学生来宣读交通安全法规，选出的恰好是骑车上学的学生的概率是______．

填写推理理由．如图：已知AB∥CD，∠1=∠2．说明BE∥CF．
因为AB∥CD
所以∠ABC=∠DCB________
又∠1=∠2
所以∠ABC-∠1=∠DCB-∠2
即∠EBC=∠FCB
所以BE∥CF________．

如图是小明制作的风筝，为了平衡制成了轴对称图形，已知OC是对称轴，∠A=35°，∠BCO=30°，那么∠AOB=________度．

正式排球比赛对所用排球的质量有严格的规定，下面是6个排球的质量检测结果（用正数记超过规定质量的克数，用负数记不不足规定质量的克数）：-25，+10，-11，+30，+14，-39
请指出哪个排球的质量好一些，并用绝对值的知识进行说明．

已知?ABCD的对角线AC和BD相交于点O，AC=4，BD=5，BC=3，则△BOC周长是________．

如图，从四边形的一个顶点出发，可以连1条对角线，四边形被分成两个三角形，从五边形的一个顶点出发，可以连2条对角线，五边形被分成3个三角形，从六边形的一个顶点出发，可以连3条对角线，六边形被分成4个三角形，按照这个规律，从n边形的一个顶点出发，可以连________条对角线，n边形被分成________个三角形．

如图，在平面直角坐标系x0y中，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与反比例函数（m≠0）的图象交于二、四象限内的A、B两点，与x轴交于C点，与y轴交于D点，E为x轴正半轴上一点，若OC=1，E点坐标为（5，0），S_△BCE=12，tan∠EOB=．
（1）求该反比例函数和一次函数的解析式；
（2）求△BOD的面积．

（1）
（2）2（m+1）²-（2m+1）（2m-1）

某班7名学生的考试成绩（单位：分）如下：52，76，80，78，71，92，68．则这组数据的极差是________分．

如图，已知AB∥CD，∠E=25°，∠D=55°，则∠ABE的度数是

1. A.
   25°
2. B.
   55°
3. C.
   70°
4. D.
   80°