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仔细观察下列三组数:
第一组:1,4,9,16,25…
第二组:1,8,27,64,125…
第三组:-2,-8,-18,-32,-50…
(1)第二组的第100个数是第一组的第100个数的多少倍?
(2)取每组数据的第20个数,计算这三个数的和.

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观察下列三行数:
2,-4,8,-16…①
-1,2,-4,8…②
3,-3,9,-15…③
(1)第①行数按什么规律排列?(用式子表示即可)
(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行的第9个数.求这三个数的和.

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符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…
(2)f(
1
2
)=-2,f(
1
3
)=-3,f(
1
4
)=-4,f(
1
5
)=-5,…
利用以上规律计算f(
1
2010
)+f(2010)=
 

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如图,D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,若S△ABC=12,则四边形BDFE的面积为
 

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如图,AB是⊙C的弦,直径MN⊥AB于点O,MN=10,AB=8,以直线AB为x轴,直线MN为y轴建立坐标系.我们把横纵坐标都是整数的点叫做整数点,请写出⊙C上位于第二象限和第三象限的整数点的坐标
 

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如图1,直线AB交x轴正半轴于点A(a,0),交y轴正半轴于点B(0,b),且a,b满足
a-3
+(3-b)2=0;

(1)求A,B的坐标;
(2)求∠OBA的度数;
(3)如图2,在第二象限内的直线AB上有一动点D,在x轴的负半轴上一点M,满足DM=DO若MN⊥AB于N,请判断线段AB与DN的数量关系,并说明理由.

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如图,四边形ABCD中,AC、BD是对角线,△ABC是等边三角形,∠ADC=30°,AD=3,BD=5,则△ACD的面积为
 

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已知A(0,a)和B(b,0),且a、b满足(a-4)2+|b-4|=0
(1)试通过计算判断△AOB的形状.
(2)如图1,若D为OB的中点,过O作AD的垂线交AB于E,连DE,求证:AD=OE+DE.
(3)如图2,M、N同时从D点出发,以相同的速度向x轴正方向和负方向运动到如图所示的位置,过O作AM的垂线交AB于E,连NE,求证:∠AMB=∠ONE.

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数学课堂上,陈老师出示一道试题:
如图1所示,在正三角形ABC中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠ACP的平分线上一点.若∠AMN=60°,求证:AM=MN.
(1)经过思考,小明展示了一种正确的证明过程.请你将证明过程补充完整.
证明:在AB上截取EA=MC,连接EM,得△AEM.
∵∠1=180°-∠AMB-∠AMN,∠2=180°-∠AMB-∠B,∠AMN=∠B=60°,
∴∠1=∠2.又CN平分∠ACP,∠4=
1
2
∠ACP=60°,∴∠MCN=∠3+∠4=120°.①
又∵BA=BC,EA=MC,∴BA-EA=BC-MC,即BE=BM.∴△BEM为等边三角形.∴∠6=60°.
∴∠5=180°-∠6=120°.②
∴由①②得∠MCN=∠5.
在△AEM和△MCN中,
 
 
 

∴△AEM≌△MCN(ASA).∴AM=MN.
(2)若将试题中的“正三角形ABC”改为“正方形A1B1C1D1”(正方形四条边都相等、四个角都是直角)(如图2),N1是∠D1C1P1的平分线上一点,则当∠A1M1N1=90°时,结论A1M1=M1N1是否还成立?(写出答案,并仿照(1)证明)

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如图,△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°.点D在线段BC上运动(点D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.
(1)当∠BAD=20°时,∠EDC=
 
°;
(2)当DC等于多少时△ABD≌△DCE?并说明理由;
(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状也在改变,判断当∠BAD等于多少度时,△ADE是等腰三角形.

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同步练习册答案