关于x的方程x2-(m-1)x+m-6=0.对其根的情况叙述.正确的是( ) A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.不能确定——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

关于x的方程x²-（m-1）x+m-6=0，对其根的情况叙述，正确的是（　　）

A、有两个相等的实数根

B、有两个不相等的实数根

C、没有实数根

D、不能确定

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科目： 来源： 题型：

已知反比例函数的图象经过A（

，

）、B（

a-1

，-

1-a

）两点．
（1）求反比例函数解析式并画出图象；
（2）设点C（m，n）为反比例函数图象上一动点，CD⊥x轴于点D，以CD为一边，把C、D与A、B分别连接围成的四边形的面积记作S．
①直接写出S关于m的函数关系式；
②S的值能否小于等于1．

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科目： 来源： 题型：

如图，在Rt△AEB和Rt△AFC中，BE与AC相交于点M，与CF相交于点D，AB与CF相交于N，∠E=∠F=90°，∠EAC=∠FAB，AE=AF．给出下列结论：①∠B=∠C；②CD=DN；③BE=CF；④△ACN≌△ABM．其中正确的结论是

．（填写序号）

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科目： 来源： 题型：

全等三角形对应边上的高相等，请说明理由（填空）．
已知：如图，已知△ABC≌△A′B′C′，AD⊥BC于D，A′D′⊥B′C′于D′，请说明AD=A′D′的理由．

解：∵△ABC≌△A′B′C′，
∴AB=A′B′

，
∠B=∠B′

，
在△ABD和△A′B′D′中
∠B=∠B′，
∠ADB=∠A′D′B′=90°，
AB=A′B′

∴△ABD≌△A′B′D′

∴AD=A′D′

．

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科目： 来源： 题型：

把下列各数表示的点画在数轴上，并用“＜”把这些数连接起来．
3，-3

，0，2.5，-（-4），-|-1.5|

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科目： 来源： 题型：

在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列

，-|-1|，1

，0，-（-3.5）

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科目： 来源： 题型：

比较大小：
（1）-|-2|

-（-2）
（2）-

（3）-（+1.5）

（4）-（-5）

0．

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科目： 来源： 题型：

已知（a+b）²=11，（a-b）²=7，则a²+b²等于（　　）

A、4

B、18

C、9

D、8

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科目： 来源： 题型：

（-x-y）²等于（　　）

A、-x²-2xy+y²

B、x²-2xy+y²

C、x²+2xy+y

D、x²-2xy-y²

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科目： 来源： 题型：

用“☆”定义新运算：对于任意实数a、b，都有a☆b=b²+1．例如7☆4=4²+1=17．当m、x为实数时，m☆（x+2）=

．

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