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    科目： 来源： 题型：

    当m=
     
    时，-x3b2m与
    1
    4
    x3b是同类项．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：[2y（x-1）8-3y2（x-1）7+4y3（x-1）6]÷[-3y（x-1）2]．

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    科目： 来源： 题型：

    一个三位数，十位上的数字等于个位上的数字与百位上的数字之和，个位上的数字与十位上的数字的和是9，如果把这个三位数的百位数字和个位数字调换，所得的新三位数比原三位数大297，求原三位数．

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    科目： 来源： 题型：

    无论x为何值，ax2+6x+c=5x2-2bx-7总成立，求
    1
    a+b
    +
    1
    b-c
    +
    1
    a+c
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    设x表示一个有理数，问：|x+1|+|x-2|+|x+3|是否有最小值，若有，求出此最小值．

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    科目： 来源： 题型：

    将四则运算符号+，-，×，÷，分别填入□中，不能添加符号，每个运算符号只能填写一次．
    （1）使运算结果最大              1□2□3□4□5
    （2）使运算结果最小              1□2□3□4□5
    （3）使运算结果绝对值最小        1□2□3□4□5．

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    科目： 来源： 题型：

    化简求值：
    1
    4
    (-8x2+2x-4)-
    1
    2
    (x-1)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果2x-1与
    x
    2
    的值互为相反数，则x=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，且关于x的一元二次方程b（x2-1）-2ax+c（x2+1）=0有两个相等的实数根．
    （1）判断△ABC的形状；
    （2）若a：b=3：4，解这个方程．

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    科目： 来源： 题型：

    已知在平面直角坐标系中，O为原点，点A的坐标为（3，-4），求线段OA的长．

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