相关习题
 0  252505  252513  252519  252523  252529  252531  252535  252541  252543  252549  252555  252559  252561  252565  252571  252573  252579  252583  252585  252589  252591  252595  252597  252599  252600  252601  252603  252604  252605  252607  252609  252613  252615  252619  252621  252625  252631  252633  252639  252643  252645  252649  252655  252661  252663  252669  252673  252675  252681  252685  252691  252699  366461 

科目: 来源: 题型:

如图,?ABCD中,∠DAB的平分线交CD于点E,AE的中点是H,经过点E作AE的垂线交BC于G,交AB的延长线于点F,点G恰好是EF的中点,DH=GC.
(1)求证:∠HDC=∠ADH=∠C;
(2)若AE=6
3
,求四边形ABCD的周长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

若二次函数y=mx2+4x+m-1的图象有最高点,且最高点的纵坐标为-4,试求m的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示,A、B、C三点都在⊙O上,直线DE过点C,∠BCD=∠BAC,求证:DE与⊙O相切.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知扇形的半径为5cm,面积20πcm2,求扇形的弧长和圆心角的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在航海中,常用海里作为路径的度量单位.把地球看做球体,1n mile近似等于赤道所在园中1′的圆心角所对的弧长.已知地球半径为6370km,1n mile约为
 
m.(π取3.14,结果取整数)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在数学课上,张老师布置了一道课外作业题:要求同学利用正方形纸片制作一个圆锥的模型,
(1)甲同学认为按如图1剪下其中的扇形和小圆,就可以一个做侧面,一个做底面,做成一个圆锥模型.
(2)乙同学认为按如图2剪下其中的扇形和小圆,就可以一个做侧面,一个做底面,做成一个圆锥模型.
已知正方形的边长为a,请你就甲、乙两位同学的观点谈谈你的看法,如果你认为不对,请说明理由,如果你认为正确,请求出扇形的底面半径和母线长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

先化简,再求值:2(a2+
1
2
ab2)-(5a2-2ab2)-3(ab2-2a2b),其中(a+1)2+|b-
1
3
|=0.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

用公式法解方程:(x-2)(3x-5)=1.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AB=10cm,若P从点B出发以2cm/s的速度向A移动,动点Q从A出发以1cm/s的速度向C移动.设P、Q同时分别从B、A同时出发,其中一点到达终点则P、Q均停止运动,设运动时间为ts,解答下列问题.
(1)PQ∥BC时,求t的值;
(2)当t为何值时,△APQ与以AQ为腰的等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接CB、CO.
(1)点C关于AB的对称点C′在⊙O上吗?说明你的理由;
(2)连接BC′、OC′,请添加一个条件,使四边形OCBC′是菱形,并证明你的结论;
(3)在(2)的条件下,若AB=2,求菱形OCBC′的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案