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某同学在复习本章知识时,运用多项式乘以多项式的乘法法则,发现(a-b)(a2+ab-b2)=a3-b3,后来他把这个结论作为公式并加以运用.
观察该同学计算(2y-z)2[(2y-z)2+6yz]2的过程:
解:原式=(2y-z)2[(2y)2+2yz+z2]2…第一步
={(2y-z)[(2y)2+2yz+z2]}2…第二步
=[(2y)3-z3]2…第三步
=64y6-16y3z3+z6…第四步
回答下列问题:
(1)第一步和第四步运用了同一个乘法公式,叫做
 
公式;
(2)第二步中运用的幂的运算性质的一般形式是
 

(3)第三步所使用的结论的一般形式是
 

(4)请运用该公式计算:(2x-1)(x2-x-3)+(2x-1)(3x3+3x+4).

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用计算器求下列各式的值:
(1)cos63°17′;
(2)tan27.35°;
(3)sin39°57′6″.

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某商店出售一种商品,其原价为m元,现有如下两种调价方案:一种是先提价5%,在此基础上又降价5%;另一种是先降价5%,在此基础上又提价5%.
(1)用这两种方案调价的结果是否一样?调价后的结果是不是都恢复了原价?试计算说明.
(2)两种调价方案改为:一种是先提价15%,在此基础上又降价15%;另一种是先降价15%,在此基础上又提价15%.这时结果怎样?试计算说明.
(3)你能总结出什么规律吗?

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解方程:4x2-5x-6=0.

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化简求值:已知a、b满足:|a-2|+(b+1)2=0,求代数式2(2a-3b)-(a-4b)+2(-3a+2b)的值.

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已知关于x的不等式组
x-2a>0
5-2x≥-1
无解,求a的取值范围.

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(1)当x=
12
13
,y=-0.78时,求7x3-6x3y+3x2y+3x3+6x3y-3x2y-10x3的值.
(2)有一位同学指出,(1)中给出的条件x=
12
13
,y=-0.78是多余的,他的说法有道理吗?请答出过程.

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若-2x3m+1y2n与4xn-6y-3-m的积与-x4y是同类项,求m、n.

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如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A(0,2),B(4,2)C(6,0),解答下列问题:
(1)请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置,则D点坐标为
 

(2)连结AD,CD,求⊙D的半径(结果保留根号);
(3)求扇形DAC的面积.(结果保留π).

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当a=-2,b=1时,求代数式-2(a+b)2+(a+b)+3(a+b)2-4(a+b)的值.

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同步练习册答案