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猜谜,填数:
(1)“事÷2=功×2”的成语谜底是
 

(2)1、2、3、5、8、
 
、21.

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,点D是AB边的中点,以点C为圆心,2.4cm为半径作圆,则点D与⊙C的位置关系是(  )
A、点D在⊙C上
B、点D在⊙C外
C、点D在⊙C内
D、不能确定

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计算:
(1)-4.2+5.7-8.4+10;        
(2)(-125
5
7
)÷(-5).

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若点P(m,m-1)在x轴上,点P关于y轴对称的点坐标为
 

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如图,已知△ABC是等边三角形,D为边AC的中点,AE⊥EC,BD=EC.
求证:AE=
1
2
AC.

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如图,四边形ABCD是正方形,延长BC至点E,使CE=CA,连结AE交CD于点F,则∠E的度数是(  )
A、30°B、55°
C、45°D、22.5°

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如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A1B1C,再连接AA1,若∠1=20°,求∠B的度数?

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如图,AD平分∠BAC,AB∥CD,求证:△ACD为等腰三角形.

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在甲口袋里装有3张卡片,分别写着数字1,2,3.在乙口袋里装有4张卡片,分别写着数字6,7,8,9.小亮和小英利用它们做游戏,游戏规则是:同时从两个口袋里各摸出一张卡片,两张卡片上的数字之和小于10,小英获胜.数字之和等于10,为平局.数字之和大于10,小亮获胜.
(1)画出树状图或列表求小英获胜的概率.
(2)你认为该游戏规则是否公平?若游戏规则公平,请说明理由;若游戏规则不公平,请你修改规则,使游戏公平.

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画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”将这些数从小到大连接起来.+3,-2.5,0,-1.5,4,1.5.

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同步练习册答案