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    科目： 来源： 题型：

    下列函数：①xy=1；②y=
    1
    2x
    ；③y=5x-1；④y=3-x，其中y不是x的反比例函数的有
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知二次函数的图象经过点（-1，-8 ），顶点为（ 2，1 ）．
    （1）求这个二次函数的表达式；
    （2）分别求图象与x轴、y轴的交点坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组线段中，（1）m2-n2，2mn，m2+n2（m，n为正整数，且m＞n）（2）9，12，15（3）32，42，52（4）7，24，25（5）
    3
    4
    ，1，
    5
    4
    ，可以构成直角三角形的有（　　）组．
    A、5B、4C、3D、2

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    科目： 来源： 题型：

    已知△ABC内接于⊙O，点D平分弧
    BmC
    ．

    （1）如图①，若∠BAC=2∠ABC．求证：AC=CD；
    （2）如图②，若BC为⊙O的直径，且BC=10，AB=6，求AC，CD的长．

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    科目： 来源： 题型：

    已知0＜x＜3，化简
    		(2x+1)2
    -
    		x2-10x+25
    的结果是（　　）
    A、3x-4B、x-4
    C、3x+6D、-x+6

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    科目： 来源： 题型：

    已知⊙O半径为4cm，点P到圆心O的距离为4.5cm，那么点P与⊙O的位置关系是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    ⊙O的半径为5，O点到P点的距离为6，则点P（　　）
    A、在⊙O内B、在⊙O外
    C、在⊙O上D、不能确定

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，∠BOC=120°，则∠BAC=（　　）
    A、120°B、150°
    C、60°D、30°

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    科目： 来源： 题型：

    画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”将它们连接起来：
    -1.5，4.5，2.5，-3.5，0.5．

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    科目： 来源： 题型：

    实数a，b在数轴上的位置如图所示，则
    		(a+b)2
    +a的化简结果为（　　）
    A、2a+bB、-b
    C、bD、2a-b

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