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    科目： 来源： 题型：

    设完全平方数M的个位与十位数码交换后得到另一个完全平方数N（M＞N）．则符合条件的M的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、多于3

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    科目： 来源： 题型：

    （1）-2-（-3）+（-8）
    （2）（-1
    1
    2
    ）+（+1
    1
    4
    ）+（-2
    1
    2
    ）-（-3
    1
    4
    ）-（+1
    1
    4
    ）
    （3）
    15
    8
    ÷（-10）×（-
    10
    3
    ）÷（-
    15
    4
    ）
    （4）-1.53×0.75+0.53×
    3
    4
    -3.4×0.75
    （5）-（1-0.5）÷
    1
    3
    ×[2+（-4）2]．

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    科目： 来源： 题型：

    如果二次函数y=ax2+bx+c的图象的顶点坐标是（2，4），且直线y=x+4依次与y轴和抛物线相交于P、Q、R三点，PQ：QR=1：3，则这个二次函数解析式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个圆柱形饮料罐，底面半径是5，高是12，上底面中心有一个小圆孔，则一条到达底部的直吸管长20，求吸管在罐外部分a的长度（罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计）范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某食品零售店销售一种面包，当这种面包的单价定为7角时，每天卖出160个，若每个面包的单价提高1角时，该零售店每天就会少卖出20个，考虑所有因素后该零售每个面包的成本是5角，当面包单价定为多少时，该零售店每天销售这种面包获得的利润为50元？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知AB=20cm，D是AB上一点，且DB=6cm，C是AD的中点，求线段AC的长．

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    科目： 来源： 题型：

    当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（　　）
    A、
    2
    x+3
    B、
    1
    x2-2
    C、
    1
    |x|
    D、
    1
    x2+1

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    科目： 来源： 题型：

    在实数：（-
    		5
    ）2，0，
    π
    2
    ，0.31，
    22
    7
    ，
    39
    ，0.101001中无理数有
     
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下面的一列数，按某种规律在横线上填上适当的数：
    1，-2，4，-8，16，
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的方程mx2-2（3m-1）x+9m-1=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是（　　）
    A、m＞-
    1
    5
    B、m＜
    1
    5
    C、m＞-
    1
    5
    且m≠0
    D、m＜
    1
    5
    且m≠0

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