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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上到原点的距离5个单位长度的点表示的数为（　　）
    A、5B、-5
    C、5或-5D、不能确定

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    科目： 来源： 题型：

    方程（x+5）（x+7）=-26，化为一般形式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    以下面各组线段的长为边，能组成三角形的是（　　）
    A、1、2、3
    B、3、4、8
    C、5、6、11
    D、2、3、4

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    科目： 来源： 题型：

    以下列各组线段为边，能组成三角形的是（　　）
    A、2cm，3cm，5cm
    B、3cm，3cm，6cm
    C、5cm，8cm，2cm
    D、4cm，5cm，6cm

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    科目： 来源： 题型：

    解下列分式方程：
    （1）
    1
    a+1
    +
    3
    2-a
    =0    ；
    （2）
    x-2
    x+2
    -
    16
    x2-4
    =
    x+2
    x-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知点P（2，-3）关于原点对称的点的坐标是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果把分式
    xy
    x+y
    中的x、y的值都扩大5倍，那么分式的值 （　　）
    A、扩大5倍B、缩小5倍
    C、不变D、扩大25倍

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    科目： 来源： 题型：

    a、b在数轴上表示如图所示，则a与b的大小关系为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有个零件如图所示，现已知∠A=10°，∠B=75°，∠C=15°，则∠ADC=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把一元二次方程（x-3）2=5化为一般形式为
     
    ，二次项为
     
    ，一次项系数为
     
    ，常数项为
     
    ．

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