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    科目： 来源： 题型：

    n条水平直线与倾斜直线a相交可得
     
    条线段，
     
    对同位角，
     
    对内错角，
     
    对同旁内角．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：1+2+3+4+…+101．

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    科目： 来源： 题型：

    设a是-3的相反数与-9的绝对值的差，b是比-2大3的数．
    （1）求a-b，b-a的值；
    （2）探索a-b与b-a之间的关系．

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    科目： 来源： 题型：

    已知|x|+y2=0，求x、y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    1×
    1
    2
    +2×
    1
    3
    +3×
    1
    4
    +4×
    1
    5
    +5×
    1
    6
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    2002加上它的
    1
    2
    得到一个数，再加上所得的数的
    1
    3
    又得到一个数，再加上这次的数的
    1
    4
    又得到一个数…，以此类推，一直加到上一次的数的
    1
    2002
    ，那么最后得到的数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    计算：31+1=4，32+1=10，33+1=28，34+1=82，35+1=244，36+1=730，…，归纳计算结果中的个位数字的规律，猜想32014+1的个位数字是（　　）
    A、4B、0C、8D、2

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    		x-2y+1
    +
    		2x+y-1
    =0，求x+y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x、y是实数，且（x+y-4）2与
    		y+1
    互为相反数，求实数yx．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（2x2+3ax-x+4）-（3x2-5ax+2x）+（x2-ax+6）．

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