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    科目： 来源： 题型：

    已知Rt△ABC两边长为3和4，则其斜边上的中线为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    心理健康是一个人健康的重要标志之一．为了解学生对心理健康知识的掌握程度，某校对600名在校学生进行问卷调查，并按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级统计，绘制成如下的频数分布表和频数分布直方图．
    掌握程度优秀良好一般较差
    频数a240cd
    频率0.3b0.20.1
    请根据图表提供的信息求频数分布表中a、b、c的值，并补全频数分布直方图．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）（-7）+（-2）；
    （2）-12-23÷（-4）×（-7+5）；
    （3）2a-5b-3a+b；
    （4）4（m2+n）+2（n-2m2）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）解方程：5x2-x-2=0（用公式法）；
    （2）解方程：（x+1）（x+2）=3x+6（用分解因式法）；
    （3）计算：（-2013）0+（-
    1
    2
    ）-3-2sin60°-3tan30°+|1-
    		3
    |．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    2
    a+1
    -
    a-2
    a2-1
    ÷
    a2-2a
    a2-2a+1
    ，其中a=sin45°．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    		5
    ×
    		10
    =
     
    ，
    2
    		10
    		6
    =
     
    ，
    		(
    		3
    -2)2
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）（-
    1
    2
    ）-1-3tan30°+（1-
    		2
    ）0+
    		12
    ；
    （2）解方程：2x2-5x+2=0．

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    科目： 来源： 题型：

    若A（x1，y1），B（x2，y2）是函数y=x2-4x+3图象上的两点，且x1＜x2＜1，则y1
     
    y2．（填“＜”或“＞”）

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    科目： 来源： 题型：

    等腰三角形腰上的高等于底边的一半，则这个三角形顶角的度数是底角度数的（　　）
    A、1倍B、3倍C、4倍D、6倍

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    科目： 来源： 题型：

    2008年5月12日，我国四川发生大地震，某中学学生积极向灾区捐款，甲、乙、丙三人共捐款611元，甲比乙多25元，比丙少36元，则甲捐款（　　）
    A、200元B、175元
    C、236元D、218元

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