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    科目： 来源： 题型：

    化简：4（x2-5x）-5（2x2+3x）．

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    科目： 来源： 题型：

    两个多项式：A=2a2-4a+1，B=4（a2-a）+3，比较A与B的大小．

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    科目： 来源： 题型：

    小马虎计算某整式减去xy+2yz-4xz时，由于粗心，误认为加上此式，结果计算得到3xy-2xz+5yz，试求此题的正确结果．

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    科目： 来源： 题型：

    某村2001年的人均收入为1200元，2003年的人均收入为1452元．如设人均收入的年平均增长率为x，则以题意可列方程为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    要为一幅20cm、宽16cm的照片配一个镜框，要求镜框的四条边框宽度相等，且镜边框所占面积为照片面积的二分之一．如镜边框的宽度设为x，则可列出的方程是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    使代数式
    		x
    2x-1
    有意义的x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把方程x2-12x-3=0化为（x+m）2=n，（其中m、n为常数）的形式后为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-（2k+1）x+k2-2=0有两个实数根x1，x2，且（x1-2）（x1-x2）=0，求k的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，DE是AC的垂直平分线，线段DE=4cm，则BD的长为
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    某摄影兴趣小组的学生，将自己拍摄的照片向本组其他成员各赠送一张，全组共互赠了72张．若全组共有x名学生，则根据题意列出的方程是
     
    ．

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