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    科目： 来源： 题型：

    已知|a+3|+|b+1|=0，则a-b等于（　　）
    A、-4B、4C、2D、-2

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个运算器的示意图，A，B是输入的两个数据，C是输出的结果．右表是输入A、B数据后，运算器输出C的对应值．

    请据此判断，当A=10，B=-1时，则C=
     
    ；
    当A=-12，C=13时，则B=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    对于有理数a、b，定义运算：a☆b=a×b-a-b+1，
    （1）计算：（-3）☆4的值；
    （2）填空：5☆（-2）
     
    （-2）☆5．（填＜、＞、或=）

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    科目： 来源： 题型：

    化简．
    （1）
    		18
    -
    		72
    +
    		50
    ；
    （2）(
    		7
    +
    		3
    )(
    		7
    -
    		3
    )-
    		16
    ；
    （3）
    		20
    +
    		5
    		45
    -
    1
    3
    •
    		3
    ；
    （4）（1-
    		10
    ）2+2
    		10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某出租车的收费标准为：起步价5元（即行驶距离不超过3千米，都需付费5元），超过3千米后，每增加1千米，加收1.4元（不足1千米按1千米计算），某人乘这种出租车从甲地到乙地，共支付车费19元，设此人从甲地到乙地经过的路程是x千米，那么x的最大值是（　　）
    A、13B、12C、11、D、8

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程x2+mx-2m2=0的一个根为1，则m的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若方程x2-x+m=0的一个解是x=-1，则m的值为（　　）
    A、2B、-2C、1D、-1

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    科目： 来源： 题型：

    若负数a是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根，-a是方程x2-2x-m=0的一个根，则a的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知（-3）□3=0，则“□”中应该填的运算符号是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    3.5的相反数是
     
    ．

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