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    科目： 来源： 题型：

    已知△ABC中AB=AC，且BD平分AC，若BD把△ABC的周长分为12cm和15cm两部分，求三边的长．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AD∥BC，∠D=90°，DC=7，AD=2，BC=4．若在边DC上有点P使△PAD和△PBC相似，则DP=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=50°，点E、F在AB、AC上，沿EF向内折叠△AEF，得△DEF，则图中∠1+∠2等于
     
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：
    2.4
     
    -2.7
    -
    2
    3
     
    -
    7
    10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知M、N是线段AB的垂直平分线上的两点，且∠MBA=60°，∠NBA=15°，先画出图形，再求∠MAN．

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    科目： 来源： 题型：

    下列语句：①面积相等的两三角形全等；②到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上；③实数包括有理数和无理数；④点（a2+2，-b2）一定在第四象限．其中正确的语句个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目： 来源： 题型：

    山阳中学为每个初一新生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生．如果201002132表示“2010年入学的2班13号的同学，是位女生”，那么今年2014年入学的1班24号男生的编号是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上，距表示数-2的点有7个单位长度的点表示的数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中∠α是
     
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    画一条数轴并在数轴上标出下列各数，并用“＜”表示大小．
    -3，+1，2
    1
    2
    ，-l.5，6．

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